برگزاری سومین دوره مدرسه تابستانه چین برای بررسی روابط راهبردی با ایران
کد خبر : ۲۷۹۲۶
|
تاریخ : ۱۴۰۴/۰۶/۰۱
-
زمان : ۱۵:۲۹
|
دسته بندی: اقتصاد

برگزاری سومین دوره مدرسه تابستانه چین برای بررسی روابط راهبردی با ایران

سومین دوره مدرسه تابستانه چین با حضور جمعی از مقامات عالی‌رتبه، دیپلمات‌ها، اساتید دانشگاه، پژوهشگران و دانشجویان به همت اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین برگزار گردید.

- اخبار اقتصادی -به گزارشخبرگزاری تسنیم، سومین دوره مدرسه تابستانه چین از روز 25 مرداد 1404 با حضور جمعی از مقامات عالی‌رتبه، دیپلمات‌ها، اساتید دانشگاه، پژوهشگران و دانشجویان کار خود را آغاز کرده و تا پنجم شهریور ماه ادامه خواهد دارای بود. این رویداد علمی و پژوهشی به همت اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین برگزار خواهد گردید و در طول دو هفته آینده، اساتید و کارشناسان شامل وزیر اسبق امور خارجه، دبیرکل اتاق بازرگانی تهران و روسای اتاق‌های بازرگانی مشترک ایران و چین و ایران و عراق، در 22 نشست تخصصی به ارائه مباحث خواهند پرداخت.مدارس تابستانه چین که تاکنون دو دوره موفق را پشت سر گذاشته، به یکی از مهم‌ترین بسترهای علمی برای گفتگو و تبادل نظر درباره جایگاه چین در عرصه بین‌الملل و روابط راهبردی ایران و چین تبدیل گردیده هست.در مراسم افتتاحیه، دکتر حسین قاهری، رئیس اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، با اشاره به اهمیت این مدارس تابستانه اظهار دارای بود: «مدارس تابستانه چین نه‌تنها بستری برای گفتگوهای علمی و تخصصی هست، بلکه پلی برای تقویت پیوندهای راهبردی میان دو تمدن بزرگ ایران و چین به شمار می‌آید».وی با تاکید بر نقش چین در شکل‌گیری نظم نوین جهانی افزود: «چین با اقتصاد پویا، پیشرفت‌های فناورانه و ابتکاراتی مانند پروژه "کمربند و راه"، نه‌تنها شریک هستراتژیک ایران هست، بلکه الگویی ارزشمند برای مطالعه در عرصه‌های مختلف محسوب خواهد گردید. با این حال در چندین مقاطع، ظرفیت‌های همکاری با چین به اندازه‌ای که شایسته جایگاه دو کشور هست، مورد توجه قرار نگرفته هست».قاهری با اشاره به موفقیت دو دوره پیشین این مدرسه تابستانه بیان کرد که بیش از 45 نشست تخصصی در دوره‌های گذشته برگزار گردیده و بیش از 900 شرکت‌کننده از ایران و چندین کشور خارجی در آن حضور یافته‌اند، و این مدارس را به بستری بی‌نظیر برای تبادل دانش و تجربه تبدیل کرده هست. وی خاطرنشان کرد که در سومین دوره، 22 نشست تخصصی در سه محور اصلی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی برگزار خواهد گردید و این مدرسه فرصتی برای بازاندیشی در روابط دو کشور هست.وی تاکید کرد: «این مدرسه تنها یک برنامه آموزشی نیست؛ بلکه گامی در جهت ساختن آینده‌ای هست که ایران و چین به‌عنوان شرکای راهبردی در کنار یکدیگر، به خلق فرصت‌های جدید برای توسعه و پیشرفت کمک کنند». وی در پایان سخنان خود از تمامی نهادهای همکار، اساتید، سخنرانان و شرکت‌کنندگان قدردانی کرد و از آنان خوهست با مشارکت فعال در نشست‌ها، در شکل‌گیری آینده روشن روابط ایران و چین سهیم باشند.رستم ضیائی، دبیر سومین دوره مدرسه تابستانه چین، نیز در این مراسم با تأکید بر اهمیت این رویداد علمی در ارتقای شناخت تخصصی از چین و جایگاه آن در نظم نوین جهانی بیان کرد: «مدرسه تابستانه چین یکی از ابتکارات مهم اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین هست که به بستری کارآمد برای تبادل نظر میان متخصصان، پژوهشگران و علاقه‌مندان حوزه مطالعات چین تبدیل گردیده هست».وی افزود یکی از اهدف این مدرسه، تبیین و تحلیل جامع تحولات راهبردی جمهوری خلق چین و ارزیابی پیامدهای آن برای ایران هست، به‌گونه‌ای که زمینه ارتقای دانش تحلیلی جامعه دانشچندین اوقات و فعالان عرصه سیهست خارجی، اقتصاد و فرهنگ در بهره‌گیری از ظرفیت‌ها و فرصت‌های همکاری دوجانبه فراهم آید.ضیائی با اشاره به جایگاه روزافزون چین در نظام بین‌الملل افزود: «شناخت دقیق تحولات داخلی و رویکردهای سیهست خارجی چین، برای سیهست‌گذاران، فعالان اقتصادی و دانشچندین اوقاتان، ضرورتی راهبردی به شمار می‌رود. مدرسه تابستانه چین تلاش دارد با رویکردی علمی، منسجم و چندینبعدی، این شناخت را تعمیق بخگردید و بستری برای بررسی و تبادل نظر پیرامون ابعاد اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و امنیتی همکاری‌های ایران و چین فراهم آورد».وی از حضور جمعی از مقامات عالی‌رتبه، دیپلمات‌های باسابقه، اساتید برجسته دانشگاه و کارشناسان شناخته‌گردیده به‌عنوان یکی از ویژگی‌های ممتاز این رویداد یاد کرد و به نام چندین سخنرانان اشاره کرد: دکتر علاءالدین بروجردی، دکتر محمدجواد ظریف، دکتر یحیی آل‌اسحاق، دکتر حسین ملائک، دکتر جواد منصوری، دکتر محمد کشاورززاده، دکتر فریدون وردی‌نژاد، مهندس مجیدرضا حریری، دکتر حجت‌الله ایوبی، دکتر خلیل شیرغلامی، دکتر علی‌محمد سابقی و دکتر عادل خانی.ضیائی به گستره موضوعات این دوره اشاره کرد و بیان کرد که نشست‌ها تصویری جامع از ابعاد گوناگون چین معاصر ارائه می‌دهند و در سه حوزه اصلی برگزار خواهند گردید:حوزه سیهست و امنیت: بررسی مفاهیمی مانند بازدارندگی در سیهست خارجی چین و درس‌هایی برای ایران، همکاری‌های سیاسی و هستراتژیک ایران و چین، همکاری‌های امنیتی و نظامی چین با کشورهای منطقه و چشم‌انداز همکاری با ایران، و راهبرد چین در حوزه امنیت اجتماعی. نیز نشست‌هایی با محور تجربه‌نگاری و آسیب‌شناسی روابط ایران و چین، با رویکرد تحلیلی–انتقادی برگزار خواهد گردید.حوزه اقتصاد و ژئواکونومیک: تحلیل حکمرانی اقتصادی در چین، آشنایی با سیستم بانکی این کشور، بررسی جایگاه چین در زنجیره ارزش جهانی و جانمایی ایران در راهبرد ژئواکونومیک چین در غرب آسیا. نیز نشست‌های همکاری جامع راهبردی ایران و چین در عصر ابتکارهای جهانی به بررسی ظرفیت‌های اقتصادی–راهبردی دو کشور اختصاص دارد.حوزه فرهنگ و هویت: شامل مباحثی مانند ناسیونالیسم فرهنگی و بازتعریف هویت چینی، سیهست‌گذاری فرهنگی در چین و درس‌هایی برای ایران، و بررسی نقش دیپلماسی عمومی ایران در چین. هدف این نشست‌ها تحلیل پیوندهای فرهنگی و نقش آن‌ها در تعمیق همکاری‌های پایدار هست.ضیائی تأکید کرد که این تنوع موضوعی امکان بررسی چین از منظرهای چندینبعدی را فراهم می‌آورد و امکان داردد شناختی متوازن و کاربردی برای سیهست‌گذاران، پژوهشگران و فعالان اقتصادی و فرهنگی ایجاد کند. وی ابراز امیدواری کرد که سومین دوره مدرسه تابستانه چین، افزون بر ارتقای سطح دانش تخصصی شرکت‌کنندگان، زمینه گسترش همکاری‌های علمی و پژوهشی میان ایران و چین را فراهم آورد و در مسیر تعمیق روابط راهبردی و ارتقای سطح تعاملات دوجانبه، نقش مؤثری ایفا کند.در بخش پایانی مراسم، فرشاد عادل، دبیرکل اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، به تشریح فعالیت‌های اندیشکده پرداخت و افزود: «اندیشکده مطالعات راهبردی ایران و چین، به‌عنوان تنها اندیشکده‌ای که به‌طور متمرکز موضوع روابط ایران و چین را دنبال انجام می‌دهد، طی سال‌های اخیر تلاش گسترده‌ای برای ایجاد روایت بومی از این روابط انجام داده هست».وی با تاکید بر رویکرد علمی و مستقل اندیشکده افزود: «این مجموعه با بهره‌گیری از تجارب متخصصان، در تلاش هست تا به‌عنوان یک مرکز علمی مستقل، روابط علمی و فرهنگی میان ایران و چین را پیش ببرد. برگزاری سه دوره مدرسه تابستانه چین از مهم‌ترین اقدامات این اندیشکده قرار دارای بوده و توانسته زمینه آشنایی تعداد زیادی از دانشجویان، پژوهشگران و فعالان اقتصادی با چین را فراهم آورد».با آغاز سومین دوره مدرسه تابستانه چین، جامعه علمی و علاقه‌مندان حوزه مطالعات چین، فرصتی بی‌نظیر برای تبادل نظر، تعمیق شناخت و بررسی فرصت‌ها و چالش‌های همکاری‌های دوجانبه در سه حوزه سیهست، اقتصاد و فرهنگ خواهند دارای بود. این رویداد، با جمع‌آوری اساتید، پژوهشگران و متخصصان برجسته، به یکی از مهم‌ترین بسترهای علمی و پژوهشی برای تقویت روابط راهبردی ایران و چین تبدیل گردیده هست و نقش مؤثری در شکل‌دهی به آینده تعاملات دوجانبه ایفا خواهد کرد.انتهای پیام/
تبلیغات


اشتراک گذاری

دیدگاه‌ها


ارسال دیدگاه